Los estudiantes de El Pinar, que rozan el 10 en Inglés, superan la media andaluza de Selectividad en 13 de las materias a examen

La PEvAU 2021 continúa dejando sorpresas más que positivas en la comunidad educativa del Colegio El Pinar, después de que los más de 60 estudiantes presentados a examen en las distintas especialidades de Salud, Bachillerato Tecnológico, Humanidades, Ciencias Sociales, Arte y Ciencias hayan obtenido algunas de las mejores calificaciones individuales en materias como Historia de España o Inglés (10 sobre 10); un hecho que, unido a calificaciones medias altas en asignaturas como Matemáticas, Biología, Diseño o Lengua, ha empujado al centro a encabezar el ranking andaluz en el rendimiento general de la presente edición de la prueba de Selectividad.

Son algunas de las conclusiones más interesantes que pueden extraerse tras la publicación esta semana de los listados de notas individuales y por grupos que establecen la comparativa del centro con el cómputo medio de la comunidad autónoma de Andalucía en la PEvAU 2021.  

Si a la vista de los resultados generales publicados por la Universidad de Málaga la pasada semana se pudieron extraer las primeras conclusiones en relación al corte provincial, datos que confirmaron que la institución académica de Alhaurín de la Torre había superado la media general de los institutos malagueños en la conocida Selectividad (+1,1), con una calificación en la prueba de 7,41 puntos frente a la media malagueña situada en 6,33 (+1,1), con un global de 8,26 sumados los expedientes de Bachillerato; el último informe de corte regional corrobora el extraordinario nivel alcanzado por los estudiantes de El Pinar en casi todas las materias a examen, destacando de manera muy significativa en las asignaturas de Inglés e Historia de España, seguidas de cerca por Matemáticas y Lengua.

Tanto la dirección del centro, con María José Salom al frente,  como el equipo docente de la etapa de Bachillerato, encabezado por la jefa de estudios Pepa García, volvieron a destacar la dedicación mostrada por todos y cada uno de los profesores responsables de las asignaturas, así como el gran trabajo desarrollado por los alumnos, que ha quedado evidenciado en esta prueba ajena al centro que fiscaliza el desempeño de manera independiente.

CLAVES DE TRABAJO

A la hora de explicar las claves de estos buenos resultados, los mismos docentes apuntan al rigor con el que se actuó desde el primer momento de la suspensión de las clases presenciales -el pasado año-; así como la adaptación del trabajo -siempre presencial en el caso de El Pinar- en estos dos complicados cursos de pandemia. Dada la cultura TIC que ya existe en el centro desde hace una década, el equipo de etapa fue capaz de arbitrar un riguroso sistema de trabajo ‘on line’ para los alumnos que ahora ha concurrido a la PEvAU; al tiempo que también se refirieron los docentes al seguimiento marcado y constante que se realiza sobre cada uno de los estudiantes. Un hecho que, unido a los refuerzos arbitrados para mejorar su rendimiento con academias especializadas en distintas asignaturas, clases de apoyo, comunicación directa y cercana con familias y estudiantes y un férrea labor de fondo para apuntalar los objetivos académicos, han dado como resultado este gran rendimiento en la prueba de Selectividad.